现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
Modern Educational Technology
2011年
4期
77~80
,共null页
校本培训 教师专业发展 信息技术
校本培訓 教師專業髮展 信息技術
교본배훈 교사전업발전 신식기술
school-based training; teacher professional development; information technology
文章介绍了信息技术支持的校本培训三个阶段,并依此进行了研究设计,依据研究设计开展了培训活动,并对培训效果进行了分析,以期探索教师专业发展过程中理论知识向教学技能迁移的有效途径。
文章介紹瞭信息技術支持的校本培訓三箇階段,併依此進行瞭研究設計,依據研究設計開展瞭培訓活動,併對培訓效果進行瞭分析,以期探索教師專業髮展過程中理論知識嚮教學技能遷移的有效途徑。
문장개소료신식기술지지적교본배훈삼개계단,병의차진행료연구설계,의거연구설계개전료배훈활동,병대배훈효과진행료분석,이기탐색교사전업발전과정중이론지식향교학기능천이적유효도경。
This article described the three stages in the school-based training supported by Information Technology,and so were the study design,based on the design of training activities,and analyzed the training effects to explore the way migration from the theoretical knowledge to teaching skills for the professional development.
