泉州师范学院学报
泉州師範學院學報
천주사범학원학보
Journal of Quanzhou Normal College
2011年
3期
105~109
,共null页
词汇回避 句法回避 英语写作
詞彙迴避 句法迴避 英語寫作
사회회피 구법회피 영어사작
lexical avoidance; syntactic avoidance; English writing
写作回避是外语学习者常出现的现象。文章通过一次当堂作文练习,随机抽取30份非英语专业二年级学生的作文进行逐篇分析,对其中的各种词汇和句法回避现象分类和统计,发现学生较常用母语迁移和使用迂回说法、改述的方式来回避复杂词汇,而句法上最常用简单句替代复杂句,尤其是定语从句,并在此基础上提出教学应重视词汇复杂性和句法复杂性。
寫作迴避是外語學習者常齣現的現象。文章通過一次噹堂作文練習,隨機抽取30份非英語專業二年級學生的作文進行逐篇分析,對其中的各種詞彙和句法迴避現象分類和統計,髮現學生較常用母語遷移和使用迂迴說法、改述的方式來迴避複雜詞彙,而句法上最常用簡單句替代複雜句,尤其是定語從句,併在此基礎上提齣教學應重視詞彙複雜性和句法複雜性。
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Avoidance phenomenon often appears in English learners' writing. By analyzing 30 non-English majors' CET-4 compositions, this paper explores this phenomenon. It is found that students often avoid complicated vocabularies by transfer,circumlocution and paraphrase, and they most often avoid relative clauses by simple sentences. The paper concludes with some implications for English teaching.