农业考古
農業攷古
농업고고
Agricultural Archaeology
2011年
3期
279~281
,共null页
张式君 徐红 陈玲洁
張式君 徐紅 陳玲潔
장식군 서홍 진령길
农业院校 教学质量 质量评价 教学模式 分级教学
農業院校 教學質量 質量評價 教學模式 分級教學
농업원교 교학질량 질량평개 교학모식 분급교학
本文从价值引领、科学依据和保障机制的视角，分析了农业院校构建大学英语分级教学质量评价与监控体系实践中，必须坚持以更新质量观念为先导，以理清体系内部各环节逻辑关系为基础，以完善制度设计为依托，推动农业院校分级教学质量评价与监控体系有效运行。
本文從價值引領、科學依據和保障機製的視角，分析瞭農業院校構建大學英語分級教學質量評價與鑑控體繫實踐中，必鬚堅持以更新質量觀唸為先導，以理清體繫內部各環節邏輯關繫為基礎，以完善製度設計為依託，推動農業院校分級教學質量評價與鑑控體繫有效運行。
본문종개치인령、과학의거화보장궤제적시각，분석료농업원교구건대학영어분급교학질량평개여감공체계실천중，필수견지이경신질량관념위선도，이리청체계내부각배절라집관계위기출，이완선제도설계위의탁，추동농업원교분급교학질량평개여감공체계유효운행。
