CAJ | 학술논문

目前高校体育教学改革呈现教学内容多样化、教学目标显形化、教学结构辐射化、教学评价理性化等良好发展趋势,但仍然存在过分否定以往工作成绩、偏重学生兴趣、片面理解＂快乐体育＂和谈竞技体育色变等值得注意的问题。因此,高校体育课程教学应摆正认知与行为的统一关系,理顺学习效果与学生兴趣的主次关系,坚持教材与教学内容多样性与基本性相结合,以促进体育课程教学的深化改革。
목전고교체육교학개혁정현교학내용다양화、교학목표현형화、교학결구복사화、교학평개이성화등량호발전추세,단잉연존재과분부정이왕공작성적、편중학생흥취、편면리해＂쾌악체육＂화담경기체육색변등치득주의적문제。인차,고교체육과정교학응파정인지여행위적통일관계,리순학습효과여학생흥취적주차관계,견지교재여교학내용다양성여기본성상결합,이촉진체육과정교학적심화개혁。