CAJ | 학술논문

学术行政化,一定程度上源于近十多年在我国高等教育界日益盛行和日益细密的重点项目制度。网络化的重点项目制度不仅强化了行政部门在高等教育资源配置中的权力,也促使行政场域中的等级制规则日益成为学术场域的通则,同时它借助传统的官本位观念和现实的趋利心理这两种社会习性,激起学术活动中对超常收益的追求,从而也带来某种学术资本化的倾向,以致促成了学术行政化与学术资本化的联姻。这种联姻,反映出学术场域中行政权力和学术权力的某种同谋关系,也导致了一系列事与愿违的＂异化＂结果。因此需要我们突破重点项目制度的樊笼,重构学术领域内公平与效率的两者关系。
학술행정화,일정정도상원우근십다년재아국고등교육계일익성행화일익세밀적중점항목제도。망락화적중점항목제도불부강화료행정부문재고등교육자원배치중적권력,야촉사행정장역중적등급제규칙일익성위학술장역적통칙,동시타차조전통적관본위관념화현실적추리심리저량충사회습성,격기학술활동중대초상수익적추구,종이야대래모충학술자본화적경향,이치촉성료학술행정화여학술자본화적련인。저충련인,반영출학술장역중행정권력화학술권력적모충동모관계,야도치료일계렬사여원위적＂이화＂결과。인차수요아문돌파중점항목제도적번롱,중구학술영역내공평여효솔적량자관계。