徐州师范大学学报:哲学社会科学版
徐州師範大學學報:哲學社會科學版
서주사범대학학보:철학사회과학판
Journal of Xuzhou Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
2011年
4期
123~125
,共null页
逻辑工作者 素质教育 逻辑思维 社会责任
邏輯工作者 素質教育 邏輯思維 社會責任
라집공작자 소질교육 라집사유 사회책임
quality education; logical thinking; social responsibility
开展逻辑理论研究,推动逻辑科学发展,开展逻辑教育活动,提高人民的逻辑思维素质,以逻辑专长为社会发展、国家进步献计献策,是我国逻辑工作者的主要服务领域,然而大多数逻辑工作者还仅是从事逻辑教育活动。逻辑教育的根本目的是提高人的思维素质。思维素质是一个人最基本、最重要的素质。中华文明几千年,逻辑意识相对薄弱。现在,不论是校内教育还是校外教育,仍对逻辑思维教育重视不够。广大逻辑工作者要以提高中华民族的思维素质为己任,多做些实事。
開展邏輯理論研究,推動邏輯科學髮展,開展邏輯教育活動,提高人民的邏輯思維素質,以邏輯專長為社會髮展、國傢進步獻計獻策,是我國邏輯工作者的主要服務領域,然而大多數邏輯工作者還僅是從事邏輯教育活動。邏輯教育的根本目的是提高人的思維素質。思維素質是一箇人最基本、最重要的素質。中華文明幾韆年,邏輯意識相對薄弱。現在,不論是校內教育還是校外教育,仍對邏輯思維教育重視不夠。廣大邏輯工作者要以提高中華民族的思維素質為己任,多做些實事。
개전라집이론연구,추동라집과학발전,개전라집교육활동,제고인민적라집사유소질,이라집전장위사회발전、국가진보헌계헌책,시아국라집공작자적주요복무영역,연이대다수라집공작자환부시종사라집교육활동。라집교육적근본목적시제고인적사유소질。사유소질시일개인최기본、최중요적소질。중화문명궤천년,라집의식상대박약。현재,불론시교내교육환시교외교육,잉대라집사유교육중시불구。엄대라집공작자요이제고중화민족적사유소질위기임,다주사실사。
It is the main primary service field for logical workers in China to carry out logical theory research,promote the development of the logical science,engage in logical education activities,enhance people's thinking quality and use logical specialty for social development and national progress to put forward contribute strategies.The final aim of logical education is to improve people's thinking quality,which is most basic and important.Chinese civilization lasts thousand years,but the logical consciousness is relatively weak.Nowadays,logic thinking education does not pay enough attention to the logic education,no matter outside or inside school education.The majority of logical workers should be responsible for improving Chinese thinking quality and doing more concrete things.