电化教育研究
電化教育研究
전화교육연구
E-education Research
2011年
7期
13~17
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唐澈 刘儒德 史佳鑫 林楠
唐澈 劉儒德 史佳鑫 林楠
당철 류유덕 사가흠 림남
计算机中介交流（CMC） 面对面交流 时间压力 观点产生任务
計算機中介交流（CMC） 麵對麵交流 時間壓力 觀點產生任務
계산궤중개교류（CMC） 면대면교류 시간압력 관점산생임무
通过对80名大学生被试的实验室实验,考察交流媒介（计算机中介与面对面）和时间压力（有、无）对4人组成的群体观点产生过程的影响。数量分析和编码分析结果表明：（1）从讨论的结果上看,面对面讨论优于计算机中介讨论,有时间压力讨论优于无时间压力讨论;（2）从过程上看,计算机中介讨论组织性行为多于面对面讨论,而无关言语少于面对面讨论,计算机中介讨论更有效、更可控,面对面讨论有更多的时间与精力被浪费;（3）计算机中介讨论遵照循环模式,而面对面讨论遵照直线模式。
通過對80名大學生被試的實驗室實驗,攷察交流媒介（計算機中介與麵對麵）和時間壓力（有、無）對4人組成的群體觀點產生過程的影響。數量分析和編碼分析結果錶明：（1）從討論的結果上看,麵對麵討論優于計算機中介討論,有時間壓力討論優于無時間壓力討論;（2）從過程上看,計算機中介討論組織性行為多于麵對麵討論,而無關言語少于麵對麵討論,計算機中介討論更有效、更可控,麵對麵討論有更多的時間與精力被浪費;（3）計算機中介討論遵照循環模式,而麵對麵討論遵照直線模式。
통과대80명대학생피시적실험실실험,고찰교류매개（계산궤중개여면대면）화시간압력（유、무）대4인조성적군체관점산생과정적영향。수량분석화편마분석결과표명：（1）종토론적결과상간,면대면토론우우계산궤중개토론,유시간압력토론우우무시간압력토론;（2）종과정상간,계산궤중개토론조직성행위다우면대면토론,이무관언어소우면대면토론,계산궤중개토론경유효、경가공,면대면토론유경다적시간여정력피낭비;（3）계산궤중개토론준조순배모식,이면대면토론준조직선모식。
