云南民族大学学报:哲学社会科学版
雲南民族大學學報:哲學社會科學版
운남민족대학학보:철학사회과학판
Journal of Yunnan Nationalities University:Social Sciences
2011年
4期
5~11
,共null页
大学生“村官” 工作状况 思想心态 政策建议
大學生“村官” 工作狀況 思想心態 政策建議
대학생“촌관” 공작상황 사상심태 정책건의
college-student "village leaders"; work; psychology; policy; suggestion
对云南农村干部学院大学生"村官"学员的调查和分析表明,云南省选聘到全省各地任职的大学生"村官",无论具体担任何种职务,都能认真地履行自己的职责,在做好自己所担负的村"两委"日常工作事务的同时,积极参与完成好新农村建设和农村经济社会发展中的各项重要工作。在服务农民、建设农村的具体实践中,大学生"村官"们不仅与当地干部群众建立了密切融洽的关系,加深了对农民群众的真挚感情,而且通过基层的实践和锻炼,加深了对国情、农情的深刻认识,提高了做好农业农村工作的实际本领和能力,成为农村基层干部队伍的重要组成部分,成为推进边疆民族地区社会主义新农村建设的重要力量。同时,针对大学生"村官"们反映的一些问题和意见,建议各级党委、政府为大学生"村官"今后更好地履职尽责、发挥作用以及不断成长发展创造更好的政策环境和保障条件。
對雲南農村榦部學院大學生"村官"學員的調查和分析錶明,雲南省選聘到全省各地任職的大學生"村官",無論具體擔任何種職務,都能認真地履行自己的職責,在做好自己所擔負的村"兩委"日常工作事務的同時,積極參與完成好新農村建設和農村經濟社會髮展中的各項重要工作。在服務農民、建設農村的具體實踐中,大學生"村官"們不僅與噹地榦部群衆建立瞭密切融洽的關繫,加深瞭對農民群衆的真摯感情,而且通過基層的實踐和鍛煉,加深瞭對國情、農情的深刻認識,提高瞭做好農業農村工作的實際本領和能力,成為農村基層榦部隊伍的重要組成部分,成為推進邊疆民族地區社會主義新農村建設的重要力量。同時,針對大學生"村官"們反映的一些問題和意見,建議各級黨委、政府為大學生"村官"今後更好地履職儘責、髮揮作用以及不斷成長髮展創造更好的政策環境和保障條件。
대운남농촌간부학원대학생"촌관"학원적조사화분석표명,운남성선빙도전성각지임직적대학생"촌관",무론구체담임하충직무,도능인진지리행자기적직책,재주호자기소담부적촌"량위"일상공작사무적동시,적겁삼여완성호신농촌건설화농촌경제사회발전중적각항중요공작。재복무농민、건설농촌적구체실천중,대학생"촌관"문불부여당지간부군음건립료밀절융흡적관계,가심료대농민군음적진지감정,이차통과기층적실천화단련,가심료대국정、농정적심각인식,제고료주호농업농촌공작적실제본령화능력,성위농촌기층간부대오적중요조성부분,성위추진변강민족지구사회주의신농촌건설적중요역량。동시,침대대학생"촌관"문반영적일사문제화의견,건의각급당위、정부위대학생"촌관"금후경호지리직진책、발휘작용이급불단성장발전창조경호적정책배경화보장조건。
This is a case study of the work and psychology of the college-student "village leaders" from Yunnan Rural Leader-training College working in the minority borderland of Yunnan Province.The study reveals that these college-student "village leaders" were responsible and devoted to whatever they are required to do.They could usually have a good relationship with the local farmers and leaders.Their work could help them have a better understanding of the rural areas of China and encourage them to do their work better.Their work has proved that they could play an important role in the grass-roots institutions and are an important force in the construction of our new socialist countryside in the minority borderland.It is suggested that the governments at all levels provide favorable policies and conditions for helping such college-student "village leaders" work better in the future.