人民音乐:评论
人民音樂:評論
인민음악:평론
Peoples Music
2011年
7期
65~67
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教学模式改革 高师声乐 20世纪80年代初 矛盾 音乐教育专业 课程体系 技术类课程 改革背景
教學模式改革 高師聲樂 20世紀80年代初 矛盾 音樂教育專業 課程體繫 技術類課程 改革揹景
교학모식개혁 고사성악 20세기80년대초 모순 음악교육전업 과정체계 기술류과정 개혁배경
一、高师声乐教学模式改革背景
从20世纪80年代初到90年代中期,我国大部分高师(含专科)逐步恢复音乐教育专业办学,这一时期都沿用过去音乐学院的课程体系,这个体系的主要特点是声乐、钢琴、器乐等专业技术类课程都采用一对一的“个别课”教学模式。
一、高師聲樂教學模式改革揹景
從20世紀80年代初到90年代中期,我國大部分高師(含專科)逐步恢複音樂教育專業辦學,這一時期都沿用過去音樂學院的課程體繫,這箇體繫的主要特點是聲樂、鋼琴、器樂等專業技術類課程都採用一對一的“箇彆課”教學模式。
일、고사성악교학모식개혁배경
종20세기80년대초도90년대중기,아국대부분고사(함전과)축보회복음악교육전업판학,저일시기도연용과거음악학원적과정체계,저개체계적주요특점시성악、강금、기악등전업기술류과정도채용일대일적“개별과”교학모식。