CAJ | 학술논문

由于电子专业课涉及的内容理论性强,专业术语、名词概念较多,而高职学生文化基础知识又较差,使得学生在学习电子专业课时存在畏难怕学的情绪。针对以上情况,文章从课前准备、课堂教学、课后反馈三个方面阐述了如何使学生能很好地理解并掌握教师在课堂上所讲授的知识,从而提高课堂的教学质量。
유우전자전업과섭급적내용이론성강,전업술어、명사개념교다,이고직학생문화기출지식우교차,사득학생재학습전자전업과시존재외난파학적정서。침대이상정황,문장종과전준비、과당교학、과후반궤삼개방면천술료여하사학생능흔호지리해병장악교사재과당상소강수적지식,종이제고과당적교학질량。