外语教学与研究:外国语文双月刊
外語教學與研究:外國語文雙月刊
외어교학여연구:외국어문쌍월간
Foreign Language Teaching and Research
2011年
4期
618~625
,共null页
课程设置 、对比研究、 课改建议
課程設置 、對比研究、 課改建議
과정설치 、대비연구、 과개건의
本文比较了我国内地、香港、台湾六所大学的英语本科阶段课程设置的异同。在此基础上,以南京大学为例,通过问卷、采访等形式,从学生视角出发并结合教师意见,探讨了内地大学英语专业课程设置改革问题。本文认为港台大学英语专业的课程设置对于内地有一定的借鉴意义,内地大学可在保持自己传统优势的同时,采纳港台大学某些先进的课程设置理念,为学生创造更为优良的学习环境。
本文比較瞭我國內地、香港、檯灣六所大學的英語本科階段課程設置的異同。在此基礎上,以南京大學為例,通過問捲、採訪等形式,從學生視角齣髮併結閤教師意見,探討瞭內地大學英語專業課程設置改革問題。本文認為港檯大學英語專業的課程設置對于內地有一定的藉鑒意義,內地大學可在保持自己傳統優勢的同時,採納港檯大學某些先進的課程設置理唸,為學生創造更為優良的學習環境。
본문비교료아국내지、향항、태만륙소대학적영어본과계단과정설치적이동。재차기출상,이남경대학위례,통과문권、채방등형식,종학생시각출발병결합교사의견,탐토료내지대학영어전업과정설치개혁문제。본문인위항태대학영어전업적과정설치대우내지유일정적차감의의,내지대학가재보지자기전통우세적동시,채납항태대학모사선진적과정설치이념,위학생창조경위우량적학습배경。