中国远程教育
中國遠程教育
중국원정교육
Distance Education in China
2011年
13期
84~88
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骨干教师 教育技术能力 教师培训
骨榦教師 教育技術能力 教師培訓
골간교사 교육기술능력 교사배훈
骨干教师是学校教育教学的中坚力量,农村中小学骨干教师在农村教师队伍中起带头作用≯其教育技术。能力水平的发展影响到整个农村教育信息化的进程。本文采用问卷法对参加河南省20l0年“中西部地区中。小学骨干教师培训”项目的700名农村中小学骨干教师进行调查研究,了解河南省农村骨干教师的教育技术能力现状,发现教师教育技术能力培养中存在的问题,针对这些问题提出解决策略,以期为新谁的教师教曩育技术能力培训提供参考和借鉴。
骨榦教師是學校教育教學的中堅力量,農村中小學骨榦教師在農村教師隊伍中起帶頭作用≯其教育技術。能力水平的髮展影響到整箇農村教育信息化的進程。本文採用問捲法對參加河南省20l0年“中西部地區中。小學骨榦教師培訓”項目的700名農村中小學骨榦教師進行調查研究,瞭解河南省農村骨榦教師的教育技術能力現狀,髮現教師教育技術能力培養中存在的問題,針對這些問題提齣解決策略,以期為新誰的教師教曩育技術能力培訓提供參攷和藉鑒。
골간교사시학교교육교학적중견역량,농촌중소학골간교사재농촌교사대오중기대두작용≯기교육기술。능력수평적발전영향도정개농촌교육신식화적진정。본문채용문권법대삼가하남성20l0년“중서부지구중。소학골간교사배훈”항목적700명농촌중소학골간교사진행조사연구,료해하남성농촌골간교사적교육기술능력현상,발현교사교육기술능력배양중존재적문제,침대저사문제제출해결책략,이기위신수적교사교낭육기술능력배훈제공삼고화차감。