CAJ | 학술논문

教师和学生在课堂中如何生活，是课堂教学成功的关键，也是课堂教学任务能否真正完成的关键。传统的两课教学，预设多，生成少，灌输多，对话少。理论知识的传授成了目的，学生个性品质的成长与发展被置于脑后。为了使两课走进学生的心灵，充分发挥两课在大学生成长中的作用，必须实现课堂教学方式的变革，实现学生在课堂中学习方式的变革，使两课教学由预设走向生成，从灌输走向对话。
교사화학생재과당중여하생활，시과당교학성공적관건，야시과당교학임무능부진정완성적관건。전통적량과교학，예설다，생성소，관수다，대화소。이론지식적전수성료목적，학생개성품질적성장여발전피치우뇌후。위료사량과주진학생적심령，충분발휘량과재대학생성장중적작용，필수실현과당교학방식적변혁，실현학생재과당중학습방식적변혁，사량과교학유예설주향생성，종관수주향대화。