江苏高教
江囌高教
강소고교
Jiangsu Higher Education
2011年
5期
101~102
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高校 校园文化建设 人才创新素质
高校 校園文化建設 人纔創新素質
고교 교완문화건설 인재창신소질
高校校园文化建设是一个系统工程,包括内涵文化建设、载体文化建设、形象文化建设等内容,内容之间相对独立又相互依存,统一为一个整体。在人才培养过程中,积极建设和谐向上的校园文化,能够有力地促进人才知识结构、思想品德、意识、思维、心理素质等创新素质的形成。文章在厘清高校校园文化建设和人才创新素质两个概念的基本内涵的基础上,对高校校园文化建设在人才创新素质形成中的陶冶、约束、引导、励志和锻炼等作用作了分析。
高校校園文化建設是一箇繫統工程,包括內涵文化建設、載體文化建設、形象文化建設等內容,內容之間相對獨立又相互依存,統一為一箇整體。在人纔培養過程中,積極建設和諧嚮上的校園文化,能夠有力地促進人纔知識結構、思想品德、意識、思維、心理素質等創新素質的形成。文章在釐清高校校園文化建設和人纔創新素質兩箇概唸的基本內涵的基礎上,對高校校園文化建設在人纔創新素質形成中的陶冶、約束、引導、勵誌和鍛煉等作用作瞭分析。
고교교완문화건설시일개계통공정,포괄내함문화건설、재체문화건설、형상문화건설등내용,내용지간상대독립우상호의존,통일위일개정체。재인재배양과정중,적겁건설화해향상적교완문화,능구유력지촉진인재지식결구、사상품덕、의식、사유、심리소질등창신소질적형성。문장재전청고교교완문화건설화인재창신소질량개개념적기본내함적기출상,대고교교완문화건설재인재창신소질형성중적도야、약속、인도、려지화단련등작용작료분석。