大学图书馆学报
大學圖書館學報
대학도서관학보
Journal of Academic Libraries
2011年
5期
15~21
,共null页
图书情报学 研究生教育 专业教育 英国
圖書情報學 研究生教育 專業教育 英國
도서정보학 연구생교육 전업교육 영국
Library and Information Science; Postgraduate Education; Professional Education; UK
采用网站内容分析法,选取英国高校图书情报学专业教育排名居前的10所院系,对其硕士阶段的教育现状进行分析,其中包括所在高校及院系名称的变化、硕士生培养方向、课程体系的设置以及教学方法4个方面。作者认为,英国图书情报院系在硕士专业培养方向、课程设置和教学方法上已形成自己的特色,而社会需求则是英国图书情报学研究生教育改革和发展的驱动力。
採用網站內容分析法,選取英國高校圖書情報學專業教育排名居前的10所院繫,對其碩士階段的教育現狀進行分析,其中包括所在高校及院繫名稱的變化、碩士生培養方嚮、課程體繫的設置以及教學方法4箇方麵。作者認為,英國圖書情報院繫在碩士專業培養方嚮、課程設置和教學方法上已形成自己的特色,而社會需求則是英國圖書情報學研究生教育改革和髮展的驅動力。
채용망참내용분석법,선취영국고교도서정보학전업교육배명거전적10소원계,대기석사계단적교육현상진행분석,기중포괄소재고교급원계명칭적변화、석사생배양방향、과정체계적설치이급교학방법4개방면。작자인위,영국도서정보원계재석사전업배양방향、과정설치화교학방법상이형성자기적특색,이사회수구칙시영국도서정보학연구생교육개혁화발전적구동력。
Using the method of web content analysis, the paper investigates the characteristics of postgraduate education in 10 Iris schools in the British universities such as the nomenclatures of these schools and their parent institutions, specializations in postgraduate courses, curriculum design and teaching methods. It suggests that the postgraduate LIS education in the British universities has formed their own characteristics, and the employment needs are the impetus for the development of postgraduate LIS education in the British universities.