云南民族大学学报:哲学社会科学版
雲南民族大學學報:哲學社會科學版
운남민족대학학보:철학사회과학판
Journal of Yunnan Nationalities University:Social Sciences
2011年
5期
250~255
,共null页
文心雕龙 原道 练字 集校 集注集释
文心彫龍 原道 練字 集校 集註集釋
문심조룡 원도 련자 집교 집주집석
Wenxindiaolong; Yuandao; Lianzi; annotation; interpretation
自明清以还,关于《文心雕龙》的校注类著作极多,但所校所注犹有未尽确当者。《文心雕龙·原道》篇中,“为五行之秀,实天地之心”不当校为“为五行之秀气,实天地之心生”;“惟人参之”的“参”,当作“参入”解而不当作“参拟”解;“人文之元,肇自太极”的“太极”,并非指的“生成天地之宇宙本体”而是指的《周易》、易象。《文心雕龙·练字》篇中,“鸿笔之徒”不当校为“鸣笔之徒”;“暨乎后汉,小学转疏,复文隐训,臧否大半”指的是东汉时文字之学转向空疏,复杂的文字隐伏其义训,当时了解和不了解复杂文字的学者各各参半;“别列淮淫,字似潜移,淫列义当而不奇,淮别理乖而新异”引发众多歧解与原文的表达不够清楚、完备有一定关系。
自明清以還,關于《文心彫龍》的校註類著作極多,但所校所註猶有未儘確噹者。《文心彫龍·原道》篇中,“為五行之秀,實天地之心”不噹校為“為五行之秀氣,實天地之心生”;“惟人參之”的“參”,噹作“參入”解而不噹作“參擬”解;“人文之元,肇自太極”的“太極”,併非指的“生成天地之宇宙本體”而是指的《週易》、易象。《文心彫龍·練字》篇中,“鴻筆之徒”不噹校為“鳴筆之徒”;“暨乎後漢,小學轉疏,複文隱訓,臧否大半”指的是東漢時文字之學轉嚮空疏,複雜的文字隱伏其義訓,噹時瞭解和不瞭解複雜文字的學者各各參半;“彆列淮淫,字似潛移,淫列義噹而不奇,淮彆理乖而新異”引髮衆多歧解與原文的錶達不夠清楚、完備有一定關繫。
자명청이환,관우《문심조룡》적교주류저작겁다,단소교소주유유미진학당자。《문심조룡·원도》편중,“위오행지수,실천지지심”불당교위“위오행지수기,실천지지심생”;“유인삼지”적“삼”,당작“삼입”해이불당작“삼의”해;“인문지원,조자태겁”적“태겁”,병비지적“생성천지지우주본체”이시지적《주역》、역상。《문심조룡·련자》편중,“홍필지도”불당교위“명필지도”;“기호후한,소학전소,복문은훈,장부대반”지적시동한시문자지학전향공소,복잡적문자은복기의훈,당시료해화불료해복잡문자적학자각각삼반;“별렬회음,자사잠이,음렬의당이불기,회별리괴이신이”인발음다기해여원문적표체불구청초、완비유일정관계。
Since the Ming and the Qing dynasties, there have been quite a few annotations on Wenxindiaolong( a great work of literary criticism in China). However, there are some misinterpretations or misunderstandings in these annotations. The author of this paper gives a correction of ten annotations on Wenxindiaolong.