高教发展与评估
高教髮展與評估
고교발전여평고
Higher Education Development and Evaluation
2011年
5期
42~49
,共null页
教师 学生 学术共同体
教師 學生 學術共同體
교사 학생 학술공동체
师生学术共同体是大学中的重要组织。大学自诞生之日起就是以学术共同体的形式而存在。20世纪中后期以来,由于受专业化发展、不健全竞争机制、功利性学习目标以及师生关系淡化等因素的影响,师生学术共同体日渐衰落,而大学的和谐发展又内在地要求师生学术共同体进行新构。新构师生学术共同体的策略主要有:教师与学生进行对话;守护学术自由;进行跨学科教学活动;完善教师与学生评价机制。
師生學術共同體是大學中的重要組織。大學自誕生之日起就是以學術共同體的形式而存在。20世紀中後期以來,由于受專業化髮展、不健全競爭機製、功利性學習目標以及師生關繫淡化等因素的影響,師生學術共同體日漸衰落,而大學的和諧髮展又內在地要求師生學術共同體進行新構。新構師生學術共同體的策略主要有:教師與學生進行對話;守護學術自由;進行跨學科教學活動;完善教師與學生評價機製。
사생학술공동체시대학중적중요조직。대학자탄생지일기취시이학술공동체적형식이존재。20세기중후기이래,유우수전업화발전、불건전경쟁궤제、공리성학습목표이급사생관계담화등인소적영향,사생학술공동체일점쇠락,이대학적화해발전우내재지요구사생학술공동체진행신구。신구사생학술공동체적책략주요유:교사여학생진행대화;수호학술자유;진행과학과교학활동;완선교사여학생평개궤제。