解放军艺术学院学报
解放軍藝術學院學報
해방군예술학원학보
Journal of PLA Art Academy
2011年
4期
106~110
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高等教育 有效教学 组织实施 机制保证 文化哺育
高等教育 有效教學 組織實施 機製保證 文化哺育
고등교육 유효교학 조직실시 궤제보증 문화포육
“钱学森之问”深深地刺痛了中国教育界，尤其是高等教育教学质量下滑引入深思与关切。基于这一问题，引用上个世纪80年代初期传入我国但未能引起普遍重视的“有效教学”理论，分析大学教学的现状、有效教学的个体成因，探讨有效教学的组织实施以及有效教学的文化哺育。
“錢學森之問”深深地刺痛瞭中國教育界，尤其是高等教育教學質量下滑引入深思與關切。基于這一問題，引用上箇世紀80年代初期傳入我國但未能引起普遍重視的“有效教學”理論，分析大學教學的現狀、有效教學的箇體成因，探討有效教學的組織實施以及有效教學的文化哺育。
“전학삼지문”심심지자통료중국교육계，우기시고등교육교학질량하활인입심사여관절。기우저일문제，인용상개세기80년대초기전입아국단미능인기보편중시적“유효교학”이론，분석대학교학적현상、유효교학적개체성인，탐토유효교학적조직실시이급유효교학적문화포육。
