现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
Modern Educational Technology
2011年
9期
11~16
,共null页
开放教育资源 版权 知识共享协议
開放教育資源 版權 知識共享協議
개방교육자원 판권 지식공향협의
open educational resources; copyright; creative commons license
知识共享许可协议是解决开放教育资源版权问题的一个重要的途径。文章介绍了知识共享协议的起源与发展，以及知识共享协议的内涵。列举了国际上知识共享协议在开放教育资源中应用的成功实践案例，并联系实际对其应用进行了评析与思考，旨在为我国开放教育资源的版权保护与合法使用提供一定的借鉴价值。
知識共享許可協議是解決開放教育資源版權問題的一箇重要的途徑。文章介紹瞭知識共享協議的起源與髮展，以及知識共享協議的內涵。列舉瞭國際上知識共享協議在開放教育資源中應用的成功實踐案例，併聯繫實際對其應用進行瞭評析與思攷，旨在為我國開放教育資源的版權保護與閤法使用提供一定的藉鑒價值。
지식공향허가협의시해결개방교육자원판권문제적일개중요적도경。문장개소료지식공향협의적기원여발전，이급지식공향협의적내함。열거료국제상지식공향협의재개방교육자원중응용적성공실천안례，병련계실제대기응용진행료평석여사고，지재위아국개방교육자원적판권보호여합법사용제공일정적차감개치。
Creative commons License is one of the important methods available to solve issues remaining in the copyright of open educational resources. This paper introduces the origin and development of creative commons License as well as its connotation. The author illustrates creative commons License in application by referring to several successful practical cases, analyses the value of creative enmmons License with practice, thus offering helpful lessons to secure the copyright of open educational resources and its legal use in China.
