滁州学院学报
滁州學院學報
저주학원학보
Journal of Chuzhou University
2011年
4期
104~105
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中学语文教材 演变 改革 启示
中學語文教材 縯變 改革 啟示
중학어문교재 연변 개혁 계시
回顾建国以来我国中学语文教材的演变历程,基础教育的中学语文教材建设在曲折往复中波浪式前进,逐渐适应国家政治经济、社会发展和人的全面发展的需要,尤其是改革开放30年来,中学语文教材的编写有了新的进展和突破,在实践中取得了较大的成绩。这些教材都有着强烈的改革意识,其编写涉及教材改革的各个方面,这不仅大大地推动了语文教材建设,而且对整个语文教学的发展起了不可低估的促进作用。
迴顧建國以來我國中學語文教材的縯變歷程,基礎教育的中學語文教材建設在麯摺往複中波浪式前進,逐漸適應國傢政治經濟、社會髮展和人的全麵髮展的需要,尤其是改革開放30年來,中學語文教材的編寫有瞭新的進展和突破,在實踐中取得瞭較大的成績。這些教材都有著彊烈的改革意識,其編寫涉及教材改革的各箇方麵,這不僅大大地推動瞭語文教材建設,而且對整箇語文教學的髮展起瞭不可低估的促進作用。
회고건국이래아국중학어문교재적연변역정,기출교육적중학어문교재건설재곡절왕복중파랑식전진,축점괄응국가정치경제、사회발전화인적전면발전적수요,우기시개혁개방30년래,중학어문교재적편사유료신적진전화돌파,재실천중취득료교대적성적。저사교재도유착강렬적개혁의식,기편사섭급교재개혁적각개방면,저불부대대지추동료어문교재건설,이차대정개어문교학적발전기료불가저고적촉진작용。