CAJ | 학술논문

学习文化研究受到人们的关注与讨论始于20世纪90年代，至今发展为学习研究领域中新的生长点，为人类学习行为的解释提供了一个崭新视角。对近年来国外学习文化研究的最新进展进行梳理，发现其研究内容主要涉及学习文化的意涵、学习共同体、学习情境、技术文化及多元文化等五个方面。学习文化的未来研究需进一步厘清学习文化的意涵、集中与深化学习文化的研究主题以及丰富学习文化的研究方法与分析工具。
학습문화연구수도인문적관주여토론시우20세기90년대，지금발전위학습연구영역중신적생장점，위인류학습행위적해석제공료일개참신시각。대근년래국외학습문화연구적최신진전진행소리，발현기연구내용주요섭급학습문화적의함、학습공동체、학습정경、기술문화급다원문화등오개방면。학습문화적미래연구수진일보전청학습문화적의함、집중여심화학습문화적연구주제이급봉부학습문화적연구방법여분석공구。