课程．教材．教法
課程．教材．教法
과정．교재．교법
Curriculum，Teaching Material and Method
2011年
12期
71~74
,共null页
小学教育专业 信息技术 信息技术课程 信息技术素养
小學教育專業 信息技術 信息技術課程 信息技術素養
소학교육전업 신식기술 신식기술과정 신식기술소양
specialty of primary education; information technology; curriculum of informationtechnology; information technology quality
目前，我国小学教育专业信息技术的课程设置存在重理论轻实践、重成绩轻能力、重共性轻差异、重基础轻应用的现象。科学设置信息技术相关课程、制定合理的实施方案是师范院校刻不容缓的任务。小学教育专业信息技术课程的设置应以培养学生的公共信息素养和教育技术素养为主旨，充分利用信息技术组织实施教学，体现信息技术的优势，从教学内容和教学方法两个方面努力培养学生的信息素养。
目前，我國小學教育專業信息技術的課程設置存在重理論輕實踐、重成績輕能力、重共性輕差異、重基礎輕應用的現象。科學設置信息技術相關課程、製定閤理的實施方案是師範院校刻不容緩的任務。小學教育專業信息技術課程的設置應以培養學生的公共信息素養和教育技術素養為主旨，充分利用信息技術組織實施教學，體現信息技術的優勢，從教學內容和教學方法兩箇方麵努力培養學生的信息素養。
목전，아국소학교육전업신식기술적과정설치존재중이론경실천、중성적경능력、중공성경차이、중기출경응용적현상。과학설치신식기술상관과정、제정합리적실시방안시사범원교각불용완적임무。소학교육전업신식기술과정적설치응이배양학생적공공신식소양화교육기술소양위주지，충분이용신식기술조직실시교학，체현신식기술적우세，종교학내용화교학방법량개방면노력배양학생적신식소양。
At present, the curriculum of information technology for the specialty of primary education attaches more importance to the theory but less to the practice, more to the generality but less to the difference, more to the basis but less to the application. Therefore, it is urgent to scientifficaly set up the curriculum of information and make up the resonable implementational plan, which aims at the cultivation of students＇ public information quality and educational technology quality.
