中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
China Higher Education Research
2011年
12期
77~78
,共null页
工作过程 课程开发 商务谈判 设计 实践
工作過程 課程開髮 商務談判 設計 實踐
공작과정 과정개발 상무담판 설계 실천
基于工作过程的课程改革是当前高职教育课程开发的主流方向.遵循“行动领域一学习领域一学习情境”的开发路径。国家级精品课程《商务谈判》采取的是典型的基于工作过程的课程开发模式,即以商务谈判典型工作过程与职业资格标准为依据.以商务谈判典型业务的逐步深入为台阶,以培养商务谈判职业核心能力和职业道德素质为主线.对课程目标与内容、课程标准、学习情境、教学模式、教学评价进行基于工作过程的全方位改革。
基于工作過程的課程改革是噹前高職教育課程開髮的主流方嚮.遵循“行動領域一學習領域一學習情境”的開髮路徑。國傢級精品課程《商務談判》採取的是典型的基于工作過程的課程開髮模式,即以商務談判典型工作過程與職業資格標準為依據.以商務談判典型業務的逐步深入為檯階,以培養商務談判職業覈心能力和職業道德素質為主線.對課程目標與內容、課程標準、學習情境、教學模式、教學評價進行基于工作過程的全方位改革。
기우공작과정적과정개혁시당전고직교육과정개발적주류방향.준순“행동영역일학습영역일학습정경”적개발로경。국가급정품과정《상무담판》채취적시전형적기우공작과정적과정개발모식,즉이상무담판전형공작과정여직업자격표준위의거.이상무담판전형업무적축보심입위태계,이배양상무담판직업핵심능력화직업도덕소질위주선.대과정목표여내용、과정표준、학습정경、교학모식、교학평개진행기우공작과정적전방위개혁。