CAJ | 학술논문

高职教育的根本任务是培养人，而教学是人才培养的核心过程，青年教师是实施教学任务的生力军。青年教师在对教材的再加工与提炼、语言的表现力及多媒体的恰当应用等基本能力方面尚有不足，要做好高职院校的课堂教学，青年教师应该以饱满的教学热情，熟练掌握讲授、演示、互动、知识深度与广度以及启发一创新教学模式等基本能力；学校要通过指导教师的传帮带和“听、说、剖、讲、比”等技术手段提升青年教师课堂教学能力，以加快青年教师课堂教学能力的提升步伐。
고직교육적근본임무시배양인，이교학시인재배양적핵심과정，청년교사시실시교학임무적생력군。청년교사재대교재적재가공여제련、어언적표현력급다매체적흡당응용등기본능력방면상유불족，요주호고직원교적과당교학，청년교사응해이포만적교학열정，숙련장악강수、연시、호동、지식심도여엄도이급계발일창신교학모식등기본능력；학교요통과지도교사적전방대화“은、설、부、강、비”등기술수단제승청년교사과당교학능력，이가쾌청년교사과당교학능력적제승보벌。