比较教育研究
比較教育研究
비교교육연구
Comparative Education Review
2011年
12期
20~23
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中国 美国 儿童课后托管 教育服务 儿童福利
中國 美國 兒童課後託管 教育服務 兒童福利
중국 미국 인동과후탁관 교육복무 인동복리
After-school child care;education service; Child Welfare
经过20余年的发展，中国大陆儿童托管教育形成了多元化的运作模式，但暴露出的问题也不容忽视。从比较的视角认真分析我国托管教育与美国托管教育的异同及其深层的原因，可以为我们提供有益借鉴。明确托管教育的定位，完善制度建设是解决现阶段我国托管教育问题的重要选择。
經過20餘年的髮展，中國大陸兒童託管教育形成瞭多元化的運作模式，但暴露齣的問題也不容忽視。從比較的視角認真分析我國託管教育與美國託管教育的異同及其深層的原因，可以為我們提供有益藉鑒。明確託管教育的定位，完善製度建設是解決現階段我國託管教育問題的重要選擇。
경과20여년적발전，중국대륙인동탁관교육형성료다원화적운작모식，단폭로출적문제야불용홀시。종비교적시각인진분석아국탁관교육여미국탁관교육적이동급기심층적원인，가이위아문제공유익차감。명학탁관교육적정위，완선제도건설시해결현계단아국탁관교육문제적중요선택。
After-school child care in mainland China has formed a diversified mode of operation after 20 years of development, but the problems exposed behind the prosperity should not be ignored. From the perspective of comparative analysis, the study about the differences and deeper reason of custody education between China and America education can provide some useful experiences, that is clarifying the position of custody education and improving the system construction are the important choice to solve the problems of custody education in China at this stage.
