CAJ | 학술논문

随着我国基础教育事业的发展战略向巩固提高的目标转变，对教师质量提出了更高的要求。而教师质量的确保，不仅在于实施严格的教师准入制度，更在于完善教师退出机制。在分析我国中小学教师流动配置特点的基础上，本文提出：教师退出机制是包括教师聘任、教师培训、教师考核、教师专业发展、教师解聘和退休等一系列完整制度。要完善中小学教师退出机制，需要政府各部门统筹协调，建立良好的社会保障制度，把“单位人”变成“社会人”，从而不断更新教师队伍，满足教育教学改革和发展的要求。
수착아국기출교육사업적발전전략향공고제고적목표전변，대교사질량제출료경고적요구。이교사질량적학보，불부재우실시엄격적교사준입제도，경재우완선교사퇴출궤제。재분석아국중소학교사류동배치특점적기출상，본문제출：교사퇴출궤제시포괄교사빙임、교사배훈、교사고핵、교사전업발전、교사해빙화퇴휴등일계렬완정제도。요완선중소학교사퇴출궤제，수요정부각부문통주협조，건립량호적사회보장제도，파“단위인”변성“사회인”，종이불단경신교사대오，만족교육교학개혁화발전적요구。