CAJ | 학술논문

“90后”大学生普遍具有政治认同度高、关注点多元，人生观、价值观务实进取，独立开放等思想特点，同时，其群体思想认识中也存在多元化与功利化的价值选择并存、多变的人生理想与稳定的社会理想并存、知行关系分离与认识片面偏激并存等突出问题。在教育引导中，要尊重群体认知特点和接受习惯，强化“以学生为本”的教育理念；重视情商培养和社会情感教育；加强团体心理健康辅导和问题学生心理危机干预；建立家庭熏陶、学校教育、社会评价一体化的培养机制。
“90후”대학생보편구유정치인동도고、관주점다원，인생관、개치관무실진취，독립개방등사상특점，동시，기군체사상인식중야존재다원화여공리화적개치선택병존、다변적인생이상여은정적사회이상병존、지행관계분리여인식편면편격병존등돌출문제。재교육인도중，요존중군체인지특점화접수습관，강화“이학생위본”적교육이념；중시정상배양화사회정감교육；가강단체심리건강보도화문제학생심리위궤간예；건립가정훈도、학교교육、사회평개일체화적배양궤제。