研究生教育研究
研究生教育研究
연구생교육연구
JOURNAL OF GRADUATE EDUCATION
2011年
6期
56~60
,共null页
评估 核心作者 作者合作度 选题类型
評估 覈心作者 作者閤作度 選題類型
평고 핵심작자 작자합작도 선제류형
evaluation; core author; degree of collaboration among authors; type of topic
本文以1995～2010年共八届《全国学位与研究生教育评估学术会议论文集》为样本,统计分析其作者的发文数量、核心作者、作者合作度、论文多产单位、选题类型等。在此基础上,探索开展评估研究的基本规律,分析我国学位与研究生教育评估的科学研究队伍状况,揭示科学文献与作者之间的数量关系和分布规律,指出当前我国学位与研究生教育评估中存在的问题和未来发展趋势。
本文以1995～2010年共八屆《全國學位與研究生教育評估學術會議論文集》為樣本,統計分析其作者的髮文數量、覈心作者、作者閤作度、論文多產單位、選題類型等。在此基礎上,探索開展評估研究的基本規律,分析我國學位與研究生教育評估的科學研究隊伍狀況,揭示科學文獻與作者之間的數量關繫和分佈規律,指齣噹前我國學位與研究生教育評估中存在的問題和未來髮展趨勢。
본문이1995～2010년공팔계《전국학위여연구생교육평고학술회의논문집》위양본,통계분석기작자적발문수량、핵심작자、작자합작도、논문다산단위、선제류형등。재차기출상,탐색개전평고연구적기본규률,분석아국학위여연구생교육평고적과학연구대오상황,게시과학문헌여작자지간적수량관계화분포규률,지출당전아국학위여연구생교육평고중존재적문제화미래발전추세。
Sampling the ＂Proceedings of National Conference on Academic Degrees and Graduate Education Evaluation＂ of 1995 to 2010,a statistic analysis is conducted about the total number of publications by certain authors,core authors,degree of collaboration among authors,highly productive institutions,types of topics,etc.Based on the findings,a discussion is made on the patterns of evaluation research,the state of Chinese researchers of education evaluation,the numeric and distributional relationships between literature and authors,existing problems in education evaluation in China and the development trends in this field.
