现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
Modern Educational Technology
2011年
12期
38~42
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美国 国家教育技术规划 沿革发展 教育信息化
美國 國傢教育技術規劃 沿革髮展 教育信息化
미국 국가교육기술규화 연혁발전 교육신식화
U.S.; national education technology plan; evolution; educational informationization
文章介绍了美国四个国家教育技术规划的发展历程，探析美国教育信息化在建设重心转移、学生能力培养定位、学习时空规划、学生评价改革及教师教育变革等方面的变革发展，最后结合我国的实际情况，总结出美国国家教育技术规划沿革对现阶段我国教育信息化建设在顶层设计、学生核心能力培养定位、促进教育技术的深入应用、确保师生可持续发展及推动终身学习体系构建方面的启示。
文章介紹瞭美國四箇國傢教育技術規劃的髮展歷程，探析美國教育信息化在建設重心轉移、學生能力培養定位、學習時空規劃、學生評價改革及教師教育變革等方麵的變革髮展，最後結閤我國的實際情況，總結齣美國國傢教育技術規劃沿革對現階段我國教育信息化建設在頂層設計、學生覈心能力培養定位、促進教育技術的深入應用、確保師生可持續髮展及推動終身學習體繫構建方麵的啟示。
문장개소료미국사개국가교육기술규화적발전역정，탐석미국교육신식화재건설중심전이、학생능력배양정위、학습시공규화、학생평개개혁급교사교육변혁등방면적변혁발전，최후결합아국적실제정황，총결출미국국가교육기술규화연혁대현계단아국교육신식화건설재정층설계、학생핵심능력배양정위、촉진교육기술적심입응용、학보사생가지속발전급추동종신학습체계구건방면적계시。
Based on the review of the evolution progress of four America National Education Technology Plans（NETP）, this paper first explores the transformation and development of educational informationization in America in terms of its focus, capacity building, learning space and time construction, innovations in student assessment and teacher education. Several suggestions are proposed for educational informationization in China, including top design, core capacity building, effective application of educational technology, teachers＇ and students＇ continuous development and establishing a lifelong learning system.
