心理科学
心理科學
심이과학
Psychological Science
2000年
1期
63~67
,共null页
布鲁默学习测验 学习模式 中小学教学
佈魯默學習測驗 學習模式 中小學教學
포로묵학습측험 학습모식 중소학교학
布鲁默学习测验(BLT)是一项以学习模式为研究内容的学习过程测验。作为BLT中文版修订工作的首要阶段,课题组在研究BLT理论原理,测验结构和内容和基础上,结合我国中小学教学实际,以简单常用的部首和汉字为主要测验材料编制出BLT中文版测题册试用本,并作了试测和数据分析。结果表明,试用本具有较高的信度和效度,并保持了作为学习过程测验的特色,达到了研究目的。
佈魯默學習測驗(BLT)是一項以學習模式為研究內容的學習過程測驗。作為BLT中文版脩訂工作的首要階段,課題組在研究BLT理論原理,測驗結構和內容和基礎上,結閤我國中小學教學實際,以簡單常用的部首和漢字為主要測驗材料編製齣BLT中文版測題冊試用本,併作瞭試測和數據分析。結果錶明,試用本具有較高的信度和效度,併保持瞭作為學習過程測驗的特色,達到瞭研究目的。
포로묵학습측험(BLT)시일항이학습모식위연구내용적학습과정측험。작위BLT중문판수정공작적수요계단,과제조재연구BLT이론원리,측험결구화내용화기출상,결합아국중소학교학실제,이간단상용적부수화한자위주요측험재료편제출BLT중문판측제책시용본,병작료시측화수거분석。결과표명,시용본구유교고적신도화효도,병보지료작위학습과정측험적특색,체도료연구목적。