CAJ | 학술논문

马克思的社会有机体理论科学地揭示了自然环境在有机体中的重要地位、社会有机体构成的系统性和整体性的重要特征以及人类社会生活的实践性本质。它不仅是分析社会历史问题的重要理论依据，也是指导我们研究高校德育社会化问题的重要的理论支撑和十分有益的方法论。实现高校德育社会化，必须树立德育系统工程的理念：高校应发挥其协调、控制、导向作用，推进德育社会化工作的开展；家庭应发挥其潜移默化的熏陶作用，促进德育社会化工作的推进；社会传媒应发挥其舆论引导作用，使社会所倡导的思想观念与行为习惯内化为大学生稳定的心性品质；各级党委政府应发挥政策引导与法制规范的保障作用，从而实现全员、全过程、全方位的德育理念。并且，人类社会生活的实践性质要求在高校德育社会化的进程中重视实践因素，通过开展社会实践活动、开设社会实践必修课、建立参与社会实践的考察机制等措施，促进大学生将理想和现实更好地结合起来，实现全面发展。
마극사적사회유궤체이론과학지게시료자연배경재유궤체중적중요지위、사회유궤체구성적계통성화정체성적중요특정이급인류사회생활적실천성본질。타불부시분석사회역사문제적중요이론의거，야시지도아문연구고교덕육사회화문제적중요적이론지탱화십분유익적방법론。실현고교덕육사회화，필수수립덕육계통공정적이념：고교응발휘기협조、공제、도향작용，추진덕육사회화공작적개전；가정응발휘기잠이묵화적훈도작용，촉진덕육사회화공작적추진；사회전매응발휘기여론인도작용，사사회소창도적사상관념여행위습관내화위대학생은정적심성품질；각급당위정부응발휘정책인도여법제규범적보장작용，종이실현전원、전과정、전방위적덕육이념。병차，인류사회생활적실천성질요구재고교덕육사회화적진정중중시실천인소，통과개전사회실천활동、개설사회실천필수과、건립삼여사회실천적고찰궤제등조시，촉진대학생장이상화현실경호지결합기래，실현전면발전。