CAJ | 학술논문

研究生招生“专业课统考”的政策出台较为突然，政策演变方向不明。从冲突视角来看，在招考活动层面，考试内容重基础知识轻专业知识，考核标准重知识轻能力；在制度设计层面，政府招考权力过重而高校自主招生权进一步缩小，一元的招生模式难以适应多元培养模式的需要；在文化和心理层面，民众信任政府而非社会中介考试机构，改革侧重普通民众的意见而忽视学者专家的建议。该政策的主要问题是因“无人负责”而产生高等教育质量的“公地悲剧”，因“受众失语”而漠视政府之外的政策相关方的利益，政策出台与演变不知“从哪里来，往何处去”。
연구생초생“전업과통고”적정책출태교위돌연，정책연변방향불명。종충돌시각래간，재초고활동층면，고시내용중기출지식경전업지식，고핵표준중지식경능력；재제도설계층면，정부초고권력과중이고교자주초생권진일보축소，일원적초생모식난이괄응다원배양모식적수요；재문화화심리층면，민음신임정부이비사회중개고시궤구，개혁측중보통민음적의견이홀시학자전가적건의。해정책적주요문제시인“무인부책”이산생고등교육질량적“공지비극”，인“수음실어”이막시정부지외적정책상관방적이익，정책출태여연변불지“종나리래，왕하처거”。