CAJ | 학술논문

当前高职院校教学质量评价中存在德育与智育评价不平衡、理论与实践评价不平衡等诸多问题，因此必须构建完善的高职院校教育质量内部评价体系，明确教学质量内部评价的基本框架，从主体组织和反馈组织两个方面建构教学质量内部评价的组织保障系统，从运行机制和评价手段两个方面建立高职院校教学质量内部评价的长效机制，从而为提高高职教育的整体质量找出新的路径。
당전고직원교교학질량평개중존재덕육여지육평개불평형、이론여실천평개불평형등제다문제，인차필수구건완선적고직원교교육질량내부평개체계，명학교학질량내부평개적기본광가，종주체조직화반궤조직량개방면건구교학질량내부평개적조직보장계통，종운행궤제화평개수단량개방면건립고직원교교학질량내부평개적장효궤제，종이위제고고직교육적정체질량조출신적로경。