武汉体育学院学报
武漢體育學院學報
무한체육학원학보
Journal of Wuhan Institute of Physical Education
2011年
12期
98~100
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社会体育专业 实践教学模式 体育教育
社會體育專業 實踐教學模式 體育教育
사회체육전업 실천교학모식 체육교육
specialty of social practice; mode of social practice; physical education
社会体育专业是我国高等教育主动适应健身市场对体育专业人才需求而设置的新兴体育专业。实践教学模式是指为社会体育专业学生构建的一种适应社会本职工作能力需要的实践教育培养方案。在对当前社会体育专业实践教学模式与国内外相关院校实践教学模式进行研究分析的基础上，针对社会体育专业实践教学模式存在的主要问题．提出了相应的建议和改革方案。
社會體育專業是我國高等教育主動適應健身市場對體育專業人纔需求而設置的新興體育專業。實踐教學模式是指為社會體育專業學生構建的一種適應社會本職工作能力需要的實踐教育培養方案。在對噹前社會體育專業實踐教學模式與國內外相關院校實踐教學模式進行研究分析的基礎上，針對社會體育專業實踐教學模式存在的主要問題．提齣瞭相應的建議和改革方案。
사회체육전업시아국고등교육주동괄응건신시장대체육전업인재수구이설치적신흥체육전업。실천교학모식시지위사회체육전업학생구건적일충괄응사회본직공작능력수요적실천교육배양방안。재대당전사회체육전업실천교학모식여국내외상관원교실천교학모식진행연구분석적기출상，침대사회체육전업실천교학모식존재적주요문제．제출료상응적건의화개혁방안。
The purpose of the specialty of Social Sports is to train the students for the fitness market. Social practice can help the students build a capacity to adapt to the social needs. In this paper, a comparative study was made with regard to such social practice in China and abroad. Suggestions and reform measures were proposed.
