中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
China Higher Education Research
2012年
2期
6~7
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高教理论研究 “中国特色” 应当 高等教育理论 高等教育发展 教育内部规律 教育工作者 社会关注
高教理論研究 “中國特色” 應噹 高等教育理論 高等教育髮展 教育內部規律 教育工作者 社會關註
고교이론연구 “중국특색” 응당 고등교육이론 고등교육발전 교육내부규률 교육공작자 사회관주
近些年来．我国高等教育理论研究进入一个繁荣时期．无论研究的广度还是深度都有很大的提高。其中．对高等教育内部规律及国际比较都有较多的研究．特别是对高等教育发展中的一些社会关注点，如扩招、并校、债务、学风及“去行政化”等都有很多评述．然而也有些社会舆论包括一些老教育工作者对我国高校发展的印象不甚美好．甚至认为是“一团糟”。
近些年來．我國高等教育理論研究進入一箇繁榮時期．無論研究的廣度還是深度都有很大的提高。其中．對高等教育內部規律及國際比較都有較多的研究．特彆是對高等教育髮展中的一些社會關註點，如擴招、併校、債務、學風及“去行政化”等都有很多評述．然而也有些社會輿論包括一些老教育工作者對我國高校髮展的印象不甚美好．甚至認為是“一糰糟”。
근사년래．아국고등교육이론연구진입일개번영시기．무론연구적엄도환시심도도유흔대적제고。기중．대고등교육내부규률급국제비교도유교다적연구．특별시대고등교육발전중적일사사회관주점，여확초、병교、채무、학풍급“거행정화”등도유흔다평술．연이야유사사회여론포괄일사로교육공작자대아국고교발전적인상불심미호．심지인위시“일단조”。
