CAJ | 학술논문

高校社会科学研究与自然科学研究相比,其管理有着特殊的要求,它应更多地体现文科教师的工作特点和需求实际。如果简单地以制度规范甚至严密而苛刻的条件去管理,就不可能达到提高社会科学研究质量的目的。人本管理,作为高校社会科学管理创新的重要内容,将对传统科研管理的观念、制度、方式等方面形成全面地冲击,管理者只有务实地从满足需要、真诚服务、正向激励、多元评价等方面进行管理的探索与改进,才能真正促进高校社会科学管理体制的创新实践,也才能在社会科学研究及其管理中实现社会价值和个人价值的有机统一、和谐共荣。
고교사회과학연구여자연과학연구상비,기관리유착특수적요구,타응경다지체현문과교사적공작특점화수구실제。여과간단지이제도규범심지엄밀이가각적조건거관리,취불가능체도제고사회과학연구질량적목적。인본관리,작위고교사회과학관리창신적중요내용,장대전통과연관리적관념、제도、방식등방면형성전면지충격,관리자지유무실지종만족수요、진성복무、정향격려、다원평개등방면진행관리적탐색여개진,재능진정촉진고교사회과학관리체제적창신실천,야재능재사회과학연구급기관리중실현사회개치화개인개치적유궤통일、화해공영。