中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
China University Teaching
2012年
2期
61~62
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计算思维 程序设计 课程内容 实践环节
計算思維 程序設計 課程內容 實踐環節
계산사유 정서설계 과정내용 실천배절
介绍了“计算思维”提出的背景，并针对国内高校讲解程序设计的教学方法，提出了把“计算思维”引入“程序设计思想与方法”课程，对课程内容、实践环节等进行了全方位改革与试验。通过与同行交流，取长补短，不断创新。
介紹瞭“計算思維”提齣的揹景，併針對國內高校講解程序設計的教學方法，提齣瞭把“計算思維”引入“程序設計思想與方法”課程，對課程內容、實踐環節等進行瞭全方位改革與試驗。通過與同行交流，取長補短，不斷創新。
개소료“계산사유”제출적배경，병침대국내고교강해정서설계적교학방법，제출료파“계산사유”인입“정서설계사상여방법”과정，대과정내용、실천배절등진행료전방위개혁여시험。통과여동행교류，취장보단，불단창신。
