河南科技大学学报：社会科学版
河南科技大學學報：社會科學版
하남과기대학학보：사회과학판
Journal of Henan University of Science & Technology:Social science
2012年
1期
42~47
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爱丁堡学派 科学知识 社会建构论 批判哲学
愛丁堡學派 科學知識 社會建構論 批判哲學
애정보학파 과학지식 사회건구론 비판철학
Edinburgh school; scientific knowledge; social constructionism; critical philosophy
爱丁堡学派反对传统科学哲学对科学知识的理性主义理解,提出了系统的科学知识社会建构论。爱丁堡学派试图把＂社会建构论＂普遍化、绝对化的做法是值得批判的：一是它对科学知识不加区分,致使其没有充分考虑科学知识社会建构的程度问题;二是它不注重考察不同学科领域科学知识的特征,而认为＂社会建构论＂适用于一切学科领域;三是它的经验主义研究方法并不能为普遍化的社会建构论提供强有力的方法论支持。
愛丁堡學派反對傳統科學哲學對科學知識的理性主義理解,提齣瞭繫統的科學知識社會建構論。愛丁堡學派試圖把＂社會建構論＂普遍化、絕對化的做法是值得批判的：一是它對科學知識不加區分,緻使其沒有充分攷慮科學知識社會建構的程度問題;二是它不註重攷察不同學科領域科學知識的特徵,而認為＂社會建構論＂適用于一切學科領域;三是它的經驗主義研究方法併不能為普遍化的社會建構論提供彊有力的方法論支持。
애정보학파반대전통과학철학대과학지식적이성주의리해,제출료계통적과학지식사회건구론。애정보학파시도파＂사회건구론＂보편화、절대화적주법시치득비판적：일시타대과학지식불가구분,치사기몰유충분고필과학지식사회건구적정도문제;이시타불주중고찰불동학과영역과학지식적특정,이인위＂사회건구론＂괄용우일절학과영역;삼시타적경험주의연구방법병불능위보편화적사회건구론제공강유력적방법론지지。
Edinburgh school strongly opposes traditional view of science which is rationalism and objectivism,putting forwards its social constructionism of scientific knowledge.Edinburgh school attempting to make ＂social constructionism＂ generalization and absolutization deserves some critique.There is no distinction between different scientific knowledge,without considering the problem of the degree of social constructions.The characteristics of scientific knowledge in different fields are ignored,with application of social constructivism to all types of scientific knowledge.The methodology of empiricism study employed provides no strong support for its general social constructivism.
