学术探索
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학술탐색
Academic Research
2012年
3期
110~113
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激励理论研究谱系图 三因素理论 高校高层次人才 激励模型
激勵理論研究譜繫圖 三因素理論 高校高層次人纔 激勵模型
격려이론연구보계도 삼인소이론 고교고층차인재 격려모형
motivation theory hierarchical diagram; tri-factors theory ; high - level talents in colleges; inspiration model
结合我国高校的组织特性和高层次人才的特点，构建了基于改进的“三因素理论”的高校高层次人才激励模型。该模型把激励问题放在一个完整的“组织——员工”系统中加以研究，分析了激励主体采取激励措施作用于激励客体的运行机理，揭示激励主、客体之间的反馈机制以及激励、保健、去激励因素之间的动态变化规律。模型应用的激励效果很大程度上取决于激励措施的实施时机、频率、方向。
結閤我國高校的組織特性和高層次人纔的特點，構建瞭基于改進的“三因素理論”的高校高層次人纔激勵模型。該模型把激勵問題放在一箇完整的“組織——員工”繫統中加以研究，分析瞭激勵主體採取激勵措施作用于激勵客體的運行機理，揭示激勵主、客體之間的反饋機製以及激勵、保健、去激勵因素之間的動態變化規律。模型應用的激勵效果很大程度上取決于激勵措施的實施時機、頻率、方嚮。
결합아국고교적조직특성화고층차인재적특점，구건료기우개진적“삼인소이론”적고교고층차인재격려모형。해모형파격려문제방재일개완정적“조직——원공”계통중가이연구，분석료격려주체채취격려조시작용우격려객체적운행궤리，게시격려주、객체지간적반궤궤제이급격려、보건、거격려인소지간적동태변화규률。모형응용적격려효과흔대정도상취결우격려조시적실시시궤、빈솔、방향。
Based on the optimized TRI - FACTORS THEROY a inspiration model for high - level talents in colleges is constructed combining with the characteristics of organizations and individuals, which analyzes the operation and feedback mechanism between the subject of motivation and the object of motivation, and describes the law of motion among incentive factors, assuming that the motivation questions should be regarded as an integrated ＂organizations and employees＂ system. The inspiration effect is to some largely degree depended on motivation opportunity, frequency and orientation.
