教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
8期
139~141
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教学设计 教学目标 教学方法 教学效果
教學設計 教學目標 教學方法 教學效果
교학설계 교학목표 교학방법 교학효과
教学设计是教学的主要环节,文章在提出教学设计内涵的基础上,对教学设计的作用、教学设计的依据和方法进行了阐述,并提出做好教学设计应考虑的重要因素：教师对教学设计的认识程度、学校有关部门和领导的重视程度、教师自身的理论水平和技能水平、对教学设计的要求等。
教學設計是教學的主要環節,文章在提齣教學設計內涵的基礎上,對教學設計的作用、教學設計的依據和方法進行瞭闡述,併提齣做好教學設計應攷慮的重要因素：教師對教學設計的認識程度、學校有關部門和領導的重視程度、教師自身的理論水平和技能水平、對教學設計的要求等。
교학설계시교학적주요배절,문장재제출교학설계내함적기출상,대교학설계적작용、교학설계적의거화방법진행료천술,병제출주호교학설계응고필적중요인소：교사대교학설계적인식정도、학교유관부문화령도적중시정도、교사자신적이론수평화기능수평、대교학설계적요구등。
