电化教育研究
電化教育研究
전화교육연구
E-education Research
2012年
3期
44~48
,共null页
查代春 陈铭 胡江萍
查代春 陳銘 鬍江萍
사대춘 진명 호강평
周易 哲学思想 阴阳说 远程教育 启示
週易 哲學思想 陰暘說 遠程教育 啟示
주역 철학사상 음양설 원정교육 계시
《周易》所蕴涵的哲学思想非常丰富,其中“阴阳说”的哲学思想可归纳为“无中心观、两点论、转化观、变易说、和谐观”五个方面。《周易》“阴阳说”对指导我们解决现代远程教育发展过程中遇到的诸多矛盾,尤其在教学观念、要素结构、系统建设、教学设计、发展思路变革方面有一定的启示意义。
《週易》所蘊涵的哲學思想非常豐富,其中“陰暘說”的哲學思想可歸納為“無中心觀、兩點論、轉化觀、變易說、和諧觀”五箇方麵。《週易》“陰暘說”對指導我們解決現代遠程教育髮展過程中遇到的諸多矛盾,尤其在教學觀唸、要素結構、繫統建設、教學設計、髮展思路變革方麵有一定的啟示意義。
《주역》소온함적철학사상비상봉부,기중“음양설”적철학사상가귀납위“무중심관、량점론、전화관、변역설、화해관”오개방면。《주역》“음양설”대지도아문해결현대원정교육발전과정중우도적제다모순,우기재교학관념、요소결구、계통건설、교학설계、발전사로변혁방면유일정적계시의의。