CAJ | 학술논문

本文应用GIS技术，选取电大系统学生2002和2010年两期的专／本科“实考人次”、“实考率”、“及格人次”、“及格率”等数据，定量对比分析有效学习者（实考人次／率）和学习效果（及格人次／率）规模变化、空间格局演化情况。研究发现：①专／本科的平均实考和及格人次在8年间都呈现显著上升的态势，其中，专科上升幅度高于本科；实考率有小幅下降，及格率上升；②专科实考人次的中水平省份比重增加显著，高水平空间重心由北向南移动；本科实考人次的高、中水平省份的比重增至70％，空间分布出现集中连片的热点区域；③专科及格率水平提高幅度大，空间格局分化明显；本科及格率整体水平有所下降，高水平地区由原来的东部、西部，向中部转移。结果表明，8年当中，广播电视大学系统在全国的影响力和认同度不断提升，电大学生学习热情持续高涨，注册学生的有效学习比例在增加，学习效果日趋向好，省际问差异变化呈现出了明显的地域性特征。
본문응용GIS기술，선취전대계통학생2002화2010년량기적전／본과“실고인차”、“실고솔”、“급격인차”、“급격솔”등수거，정량대비분석유효학습자（실고인차／솔）화학습효과（급격인차／솔）규모변화、공간격국연화정황。연구발현：①전／본과적평균실고화급격인차재8년간도정현현저상승적태세，기중，전과상승폭도고우본과；실고솔유소폭하강，급격솔상승；②전과실고인차적중수평성빈비중증가현저，고수평공간중심유북향남이동；본과실고인차적고、중수평성빈적비중증지70％，공간분포출현집중련편적열점구역；③전과급격솔수평제고폭도대，공간격국분화명현；본과급격솔정체수평유소하강，고수평지구유원래적동부、서부，향중부전이。결과표명，8년당중，엄파전시대학계통재전국적영향력화인동도불단제승，전대학생학습열정지속고창，주책학생적유효학습비례재증가，학습효과일추향호，성제문차이변화정현출료명현적지역성특정。