课程．教材．教法
課程．教材．教法
과정．교재．교법
Curriculum，Teaching Material and Method
2012年
4期
86~91
,共null页
溯因推理 科学假设 科学假设能力 结构模型
溯因推理 科學假設 科學假設能力 結構模型
소인추리 과학가설 과학가설능력 결구모형
inductive reasoning; science hypothesis; scientifie hypothesis ability ; structure model
溯因推理是科学假设产生的唯一逻辑操作，且具有显性的思维流程。科学假设能力是由科学假设能力的内容、操作、产品、品质和监控等组成的多要素、多侧面、多联系的有机整体。科学假设能力的培养必须以科学假设能力结构的内在环境为前提，创设良好外环境。同时，引导学生完善科学假设能力的内容，掌握科学假设产生的思维过程，学会评价科学假设能力产品的合理性。
溯因推理是科學假設產生的唯一邏輯操作，且具有顯性的思維流程。科學假設能力是由科學假設能力的內容、操作、產品、品質和鑑控等組成的多要素、多側麵、多聯繫的有機整體。科學假設能力的培養必鬚以科學假設能力結構的內在環境為前提，創設良好外環境。同時，引導學生完善科學假設能力的內容，掌握科學假設產生的思維過程，學會評價科學假設能力產品的閤理性。
소인추리시과학가설산생적유일라집조작，차구유현성적사유류정。과학가설능력시유과학가설능력적내용、조작、산품、품질화감공등조성적다요소、다측면、다련계적유궤정체。과학가설능력적배양필수이과학가설능력결구적내재배경위전제，창설량호외배경。동시，인도학생완선과학가설능력적내용，장악과학가설산생적사유과정，학회평개과학가설능력산품적합이성。
Inductive reasoning is a sole logical operation for forming science hypothesis, which has explicit thinking process. Science hypothesis ability is a whole that composed by the content of science hypothesis ability, operation, product, quality and monitoring. Science hypothesis ability training is based on the internal environment of science hypothesis ability. At the same time, teacher creates good external environment, guides students to perfect the contents of science hypothesis ability, masters the thinking process of science hypothesis, learn to evaluate the rationality of science hypothesis.
