CAJ | 학술논문

对设计专业沿用多年的以素描、色彩、三大构成为主体的造型基础课程体系进行改革是当前我国设计基础教学改革的重要内容之一。通过与国内外设计院校同类课程的比较与研究，针对我国艺术类学生形象思维能力较强等特点，文章提出以传统视觉形态为依托，改变以往造型基础课重形式法则与技法教学、轻视觉体验与思维创造方法培养的状况，并在教学中倾向于以教师为引导、学生为主导的重思维过程与个体能力培养的教学方法，从而培养设计具有本土文化创造力的设计者。
대설계전업연용다년적이소묘、색채、삼대구성위주체적조형기출과정체계진행개혁시당전아국설계기출교학개혁적중요내용지일。통과여국내외설계원교동류과정적비교여연구，침대아국예술류학생형상사유능력교강등특점，문장제출이전통시각형태위의탁，개변이왕조형기출과중형식법칙여기법교학、경시각체험여사유창조방법배양적상황，병재교학중경향우이교사위인도、학생위주도적중사유과정여개체능력배양적교학방법，종이배양설계구유본토문화창조력적설계자。