CAJ | 학술논문

中美研究型大学的课程体系存在许多相似之处，同时也存在着较大的差异，这些差异表现在结构和内容两方面。结构上，我国研究型大学通识课程所占比例小于美国大学，专业课程比例大大高于关国大学。而我国大学的必修课比例远远超过美国大学，选修课则比例非常小。在内涵上，相对于关国大学来说，我国大学的通识课程相对单薄，缺乏精心合理的设计。在专业课程方面，我国重视课程的系统性、全面性。美国大学注重学生对多样性知识的理解和能力的获得。
중미연구형대학적과정체계존재허다상사지처，동시야존재착교대적차이，저사차이표현재결구화내용량방면。결구상，아국연구형대학통식과정소점비례소우미국대학，전업과정비례대대고우관국대학。이아국대학적필수과비례원원초과미국대학，선수과칙비례비상소。재내함상，상대우관국대학래설，아국대학적통식과정상대단박，결핍정심합리적설계。재전업과정방면，아국중시과정적계통성、전면성。미국대학주중학생대다양성지식적리해화능력적획득。