CAJ | 학술논문

促进城乡教师培训均衡发展必须以体制重构和机制创新为核心。重庆市以城乡教师培训机制改革试点项目入手,探索了资源配置机制、运行机制、激励机制、质量监测和评估机制的改革举措,对促进城乡教师培训的均衡发展具有积极的现实意义。
촉진성향교사배훈균형발전필수이체제중구화궤제창신위핵심。중경시이성향교사배훈궤제개혁시점항목입수,탐색료자원배치궤제、운행궤제、격려궤제、질량감측화평고궤제적개혁거조,대촉진성향교사배훈적균형발전구유적겁적현실의의。