高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
2012年
2期
66~68
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空间策略 空间构成 九宫格 建筑教学
空間策略 空間構成 九宮格 建築教學
공간책략 공간구성 구궁격 건축교학
space strategy; space composition; nine-square problem; architecture teaching
建筑基础教学中,建筑空间的启蒙是十分重要的环节。传统空间构成沿袭九宫格的练习方式,强调空间的要素和形式,但易导致学生忽略空间的本质和场地等更重要的元素。现代建筑中新的空间策略既可以改变传统构成的单调,又能很好地补充九宫格练习的不足,能更全面地应对学生在空间练习中遇到的问题。
建築基礎教學中,建築空間的啟矇是十分重要的環節。傳統空間構成沿襲九宮格的練習方式,彊調空間的要素和形式,但易導緻學生忽略空間的本質和場地等更重要的元素。現代建築中新的空間策略既可以改變傳統構成的單調,又能很好地補充九宮格練習的不足,能更全麵地應對學生在空間練習中遇到的問題。
건축기출교학중,건축공간적계몽시십분중요적배절。전통공간구성연습구궁격적연습방식,강조공간적요소화형식,단역도치학생홀략공간적본질화장지등경중요적원소。현대건축중신적공간책략기가이개변전통구성적단조,우능흔호지보충구궁격연습적불족,능경전면지응대학생재공간연습중우도적문제。
In architectural basic teaching,the architecture space enlightenment is a very important part.Traditional space composition followed the practice of nine-square problem,emphasized the elements and form of space.But it is easy to lead students to ignore the nature of some important elements such as space and site.The new space strategy of contemporary architecture can change the monotony of the traditional space composition;it can also complement the lack of nine-square problem exercise,and resolve the students' problems in the space practice.