教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
13期
84~85
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高职院校 学生 关爱 教育需要 职业教育 功利导向 高职教育 生源状况
高職院校 學生 關愛 教育需要 職業教育 功利導嚮 高職教育 生源狀況
고직원교 학생 관애 교육수요 직업교육 공리도향 고직교육 생원상황
教育需要爱，而高职学生更需要爱。一方面，许多高职院校由于对职业教育缺乏正确的理念，功利导向越来越强，把单纯的技能水平的完善与就业率的提升作为工作与发展的终极目标，只承担教的责任却漠视了育的使命。另一方面，高职院校的生源状况决定了高职教育更需要爱。
教育需要愛，而高職學生更需要愛。一方麵，許多高職院校由于對職業教育缺乏正確的理唸，功利導嚮越來越彊，把單純的技能水平的完善與就業率的提升作為工作與髮展的終極目標，隻承擔教的責任卻漠視瞭育的使命。另一方麵，高職院校的生源狀況決定瞭高職教育更需要愛。
교육수요애，이고직학생경수요애。일방면，허다고직원교유우대직업교육결핍정학적이념，공리도향월래월강，파단순적기능수평적완선여취업솔적제승작위공작여발전적종겁목표，지승담교적책임각막시료육적사명。령일방면，고직원교적생원상황결정료고직교육경수요애。
