理论学刊
理論學刊
이론학간
Theory Journal
2011年
12期
85~87
,共null页
三农 现代远程教育 资源共享 意义
三農 現代遠程教育 資源共享 意義
삼농 현대원정교육 자원공향 의의
以现代远程教育服务"三农",是国家作出的一个重大决定。目前我国已形成了以"农村中小学现代远程教育工程"、"农村党员干部现代远程教育工程"和"一村一名大学生计划"为主的"三农"远程教育体系。通过分析山东省农村远程教育体系及资源建设现状,可知在山东省内实现面向"三农"的远程教育资源共享是切实可行的,也具有多方面的积极意义。
以現代遠程教育服務"三農",是國傢作齣的一箇重大決定。目前我國已形成瞭以"農村中小學現代遠程教育工程"、"農村黨員榦部現代遠程教育工程"和"一村一名大學生計劃"為主的"三農"遠程教育體繫。通過分析山東省農村遠程教育體繫及資源建設現狀,可知在山東省內實現麵嚮"三農"的遠程教育資源共享是切實可行的,也具有多方麵的積極意義。
이현대원정교육복무"삼농",시국가작출적일개중대결정。목전아국이형성료이"농촌중소학현대원정교육공정"、"농촌당원간부현대원정교육공정"화"일촌일명대학생계화"위주적"삼농"원정교육체계。통과분석산동성농촌원정교육체계급자원건설현상,가지재산동성내실현면향"삼농"적원정교육자원공향시절실가행적,야구유다방면적적겁의의。