中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
Journal of The Chinese Society of Education
2012年
5期
66~69
,共null页
初中生 体育锻炼行为 体育课程
初中生 體育鍛煉行為 體育課程
초중생 체육단련행위 체육과정
初中阶段在个体体育锻炼习惯形成过程中起到关键作用。对重庆不同地区7所中学的问卷调查揭示了初中生体育锻炼行为的现状、学校因素对锻炼行为的影响、学校间的差异。结果显示,初中生整体处于锻炼行为的较低阶段,体育锻炼不足,其主要制约因素是学习压力过大和缺少场地设施。体育课程、师生关系、学校设施、锻炼机会和体育社团均对学生体育锻炼行为产生正向影响,但在不同类型的学校间又存在差异。
初中階段在箇體體育鍛煉習慣形成過程中起到關鍵作用。對重慶不同地區7所中學的問捲調查揭示瞭初中生體育鍛煉行為的現狀、學校因素對鍛煉行為的影響、學校間的差異。結果顯示,初中生整體處于鍛煉行為的較低階段,體育鍛煉不足,其主要製約因素是學習壓力過大和缺少場地設施。體育課程、師生關繫、學校設施、鍛煉機會和體育社糰均對學生體育鍛煉行為產生正嚮影響,但在不同類型的學校間又存在差異。
초중계단재개체체육단련습관형성과정중기도관건작용。대중경불동지구7소중학적문권조사게시료초중생체육단련행위적현상、학교인소대단련행위적영향、학교간적차이。결과현시,초중생정체처우단련행위적교저계단,체육단련불족,기주요제약인소시학습압력과대화결소장지설시。체육과정、사생관계、학교설시、단련궤회화체육사단균대학생체육단련행위산생정향영향,단재불동류형적학교간우존재차이。